{"id":16986,"date":"2024-05-10T17:54:58","date_gmt":"2024-05-10T20:54:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sesuperior.cl\/?p=16986"},"modified":"2024-05-13T13:36:20","modified_gmt":"2024-05-13T16:36:20","slug":"consejo-asesor-de-salud-mental-en-educacion-superior-entrega-recomendaciones-para-promover-el-bienestar-de-las-comunidades-educativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sesuperior.cl\/en\/noticias\/consejo-asesor-de-salud-mental-en-educacion-superior-entrega-recomendaciones-para-promover-el-bienestar-de-las-comunidades-educativas\/","title":{"rendered":"Mental Health Advisory Council in Higher Education Delivers Recommendations to Promote the Well-being of Educational Communities"},"content":{"rendered":"<p>The <strong>superintendente de Educaci\u00f3n Superior, Jos\u00e9 Miguel Salazar<\/strong> particip\u00f3 en la presentaci\u00f3n del informe <strong>\u201cRecomendaciones y Orientaciones del Consejo Asesor de Salud Mental para la Educaci\u00f3n Superior\u201d<\/strong>, cuyo objetivo es relevar la importancia del bienestar y la salud integral de las y los estudiantes en sus trayectorias formativas y generar recomendaciones de pol\u00edtica p\u00fablica para consolidar una educaci\u00f3n orientada al bienestar en todo el quehacer de las instituciones educativas.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-16989 size-large\" src=\"https:\/\/www.sesuperior.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Junto-a-Subse-1024x682.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"533\" srcset=\"https:\/\/www.sesuperior.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Junto-a-Subse-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.sesuperior.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Junto-a-Subse-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.sesuperior.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Junto-a-Subse-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.sesuperior.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Junto-a-Subse-18x12.jpg 18w, https:\/\/www.sesuperior.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Junto-a-Subse.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" >En la oportunidad y ante las consultas de la prensa, el superintendente hizo hincapi\u00e9 en la urgencia de abordar los desaf\u00edos que enfrentan los campos cl\u00ednicos en materia de convivencia, anunciando que la Superintendencia de Educaci\u00f3n Superior (SES) est\u00e1 elaborando una normativa <strong>para resguardar la sana convivencia entre estudiantes y profesionales durante los internados en los campus cl\u00ednicos, la cual \u201cestar\u00e1 lista a fines de este a\u00f1o\u201d<\/strong>, precis\u00f3.<\/p>\n<p>El Consejo Asesor se conform\u00f3 en 2023 como un espacio participativo, representativo y consultivo conformado por representantes del <strong>Ministerio de Educaci\u00f3n y el Ministerio de Salud<\/strong>, y reuni\u00f3 a expertas y expertos en salud mental, representantes de las instituciones de educaci\u00f3n superior, representantes estudiantiles (Confech, Anaes y Asemech), representantes de la Comisi\u00f3n Nacional de Acreditaci\u00f3n, y de la Comisi\u00f3n de Convivencia Universitaria y Salud Mental del Cruch.<\/p>\n<p>Los hallazgos obtenidos dan cuenta de la mayor visibilidad de la tem\u00e1tica de salud mental en los procesos acad\u00e9micos y formativos, as\u00ed como de los desiguales recursos y capacidades con que cuentan las instituciones para enfrentar estos desaf\u00edos de manera efectiva y oportuna.<\/p>\n<p>Entre las principales recomendaciones del informe se encuentran temas como potenciales cambios en los planes de estudio de programas y carreras para dise\u00f1ar curr\u00edculums saludables, con especial atenci\u00f3n a la coherencia entre la carga acad\u00e9mica de las asignaturas y la vida saludable; instalar mecanismos que permitan mayor flexibilidad y diversificaci\u00f3n a las mallas y planes de estudio; y evaluar la duraci\u00f3n de las carreras a partir de un an\u00e1lisis de las cargas acad\u00e9micas a fin de que puedan adaptarse a los proyectos vitales de los estudiantes, a las realidades del mercado laboral y a la promoci\u00f3n de una educaci\u00f3n para el bienestar.<\/p>\n<p>En la instancia el <strong>subsecretario de Educaci\u00f3n Superior, V\u00edctor Orellana<\/strong>, valor\u00f3 el trabajo del Consejo y expres\u00f3 que \u201cel informe adopta el principio de la corresponsabilidad, donde el resguardo de la salud mental es tarea de todas y de todos, incluyendo la pol\u00edtica p\u00fablica, los distintos estamentos de las instituciones educativas, y la sociedad en su conjunto, (\u2026) \u201cy creemos que estamos ante unas orientaciones integrales que nos permiten dar un paso adelante en esta materia tan sensible para el Gobierno\u201d.<\/p>\n<p>En la instancia particip\u00f3 tambi\u00e9n la doctora <strong>Soledad Mart\u00ednez, jefa de la Divisi\u00f3n de Prevenci\u00f3n y Control de Enfermedades del Ministerio de Salud<\/strong>, quien se\u00f1al\u00f3 que \u201cla salud mental es una prioridad para el Ministerio de Salud y hemos trabajado con el Ministerio de Educaci\u00f3n en esta iniciativa que para nosotros es fundamental. Se da adem\u00e1s en el contexto de la Ley Integral de Salud Mental que estamos trabajando intersectorialmente y que prontamente esperamos que pueda ser enviada al Congreso. En particular sobre esta l\u00ednea de trabajo, y espec\u00edficamente sobre estas recomendaciones, sin duda nos servir\u00e1n en este camino legislativo, pero tambi\u00e9n nos aporta para poder fortalecer las coordinaciones con las universidades y el Mineduc y as\u00ed poder implementar, desde ya medidas que vayan en respuesta a las comunidades de educaci\u00f3n superior. Desde el Minsal seguiremos profundizando el cuidado de nuestra poblaci\u00f3n y amplificando con fuerza que nadie est\u00e1 solo o sola para enfrentar sus problemas de salud mental.\u201d<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El superintendente de Educaci\u00f3n Superior, Jos\u00e9 Miguel Salazar particip\u00f3 en la presentaci\u00f3n del informe \u201cRecomendaciones y Orientaciones del Consejo Asesor de Salud Mental para la Educaci\u00f3n Superior\u201d, cuyo objetivo es relevar la importancia del bienestar y la salud integral de las y los estudiantes en sus trayectorias formativas y generar recomendaciones de pol\u00edtica p\u00fablica para 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