{"id":3712,"date":"2021-08-16T12:08:01","date_gmt":"2021-08-16T16:08:01","guid":{"rendered":"https:\/\/sesuperior.cl\/?p=3712"},"modified":"2021-08-16T12:08:01","modified_gmt":"2021-08-16T16:08:01","slug":"plan-de-fiscalizacion-ses-reporte-preliminar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sesuperior.cl\/es_cl\/noticias\/plan-de-fiscalizacion-ses-reporte-preliminar\/","title":{"rendered":"SES informa que el 95% de instituciones de educaci\u00f3n superior estableci\u00f3 mecanismos para realizar actividades presenciales seg\u00fan el Plan Paso a Paso"},"content":{"rendered":"\n
Ante los cambios que ha experimentado la situaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica en el pa\u00eds, los cuales dar\u00edan espacio durante el segundo semestre a la reactivaci\u00f3n de actividades acad\u00e9micas de manera presencial, el 15 de julio la Superintendencia de Educaci\u00f3n Superior inici\u00f3 un segundo Plan de fiscalizaci\u00f3n sobre la prestaci\u00f3n de servicios educativos en el contexto del COVID-19, instruyendo a las casas de estudios a entregar informaci\u00f3n importante del sistema.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl objetivo de este segundo plan, que desarrollaremos durante todo el segundo semestre, apunta a fiscalizar que las universidades, los institutos profesionales y centros de formaci\u00f3n t\u00e9cnica del pa\u00eds que originalmente han convenido con sus estudiantes clases presenciales retornen progresivamente a dicha modalidad, en la medida que las condiciones sanitarias establecidas en el Plan Paso a Paso lo permitan\u201d, coment\u00f3 el superintendente de Educaci\u00f3n Superior, Jorge Avil\u00e9s, agregando que \u201cuna vez procesada la informaci\u00f3n solicitada a todas las instituciones de educaci\u00f3n superior, y adem\u00e1s de las actualizaciones peri\u00f3dicas que \u00e9stas deber\u00e1n realizar, la Superintendencia iniciar\u00e1 acciones de fiscalizaci\u00f3n a las casas de estudios en aquellos casos en que se requiera contar con mayores antecedentes respecto a las materias del plan o cuando se tome conocimiento de reclamos y denuncias presentados por parte de las comunidades educativas. Estas acciones de fiscalizaci\u00f3n pueden consistir en solicitudes de antecedentes adicionales y visitas en terreno, entre otras\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Cabe destacar que esta informaci\u00f3n ser\u00e1 solicitada mensualmente para constatar la ejecuci\u00f3n efectiva de los planes informados por las instituciones de educaci\u00f3n superior (IES), incluyendo la modalidad de ejecuci\u00f3n de las actividades en cada una de las sedes de las IES, seg\u00fan la situaci\u00f3n sanitaria particular, n\u00famero de estudiantes que se encuentra asistiendo presencialmente, entre otras materias que, eventualmente, podr\u00e1n ser motivo de acciones de supervisi\u00f3n en terreno.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSi producto de este proceso se determina que hay instituciones que no han contado con una planificaci\u00f3n adecuada o no han ejecutado las medidas necesarias para ir reanudando progresivamente las actividades presenciales, esta Superintendencia podr\u00e1 instruir los procedimientos administrativos sancionatorios que correspondan\u201d, detall\u00f3 la autoridad.<\/p>\n\n\n\n
Resultados preliminares de la informaci\u00f3n requerida<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
A un mes de solicitado el reporte, 116 casas de estudios han entregado la informaci\u00f3n requerida (46 CFT, 32 IP y 38 universidades), lo que representa un 86% de las instituciones de educaci\u00f3n superior del pa\u00eds. Respecto a la matr\u00edcula, las 116 casas de estudios concentran a 1.114.885 estudiantes de pre y postgrado, alcanzando el 95% de la matr\u00edcula total del sistema.<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n
Los resultados preliminares de la informaci\u00f3n recibida dan cuenta que hay instituciones que, producto de la pandemia, a\u00fan mantienen actividades pendientes correspondiente al cierre del a\u00f1o acad\u00e9mico 2020. En promedio, el 96,5%<\/strong> de las asignaturas te\u00f3ricas fueron finalizadas, mientras que aquellas actividades que por su naturaleza requieren ser m\u00e1s pr\u00e1cticas, existe un mayor retraso. En esa l\u00ednea, se advierte que, en promedio, en el caso de los campos cl\u00ednicos el 54,2%<\/strong> de las actividades correspondiente al 2020 se encuentran postergadas o en desarrollo, esto en gran medida condicionado por las restricciones que la autoridad sanitaria estableci\u00f3 para el funcionamiento de los centros de salud. En tanto, los procesos de titulaci\u00f3n, finalizaci\u00f3n de carreras o ex\u00e1menes de grado, fue otra de las actividades afectadas, producto de lo cual muestran un 51,1%<\/strong> de cumplimiento como promedio. <\/strong><\/p>\n\n\n\n
Cierre actividades primer semestre 2021<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
De acuerdo a los resultados preliminares de la informaci\u00f3n entregada por las instituciones de educaci\u00f3n superior del pa\u00eds, durante el<\/p>\n
<\/p>\n
\u00a0primer semestre de este a\u00f1o acad\u00e9mico las casas de estudios planificaron la entrega del servicio educativo de acuerdo a tres modalidades complementarias (presencial-online-mixta). En el caso de las asignaturas te\u00f3ricas, el 85,5%<\/strong> se entrega a trav\u00e9s de manera online; 14,3%<\/strong> de forma mixta (alternancia de presencialidad con clases de distancia), mientras que el formato presencial avanza en las asignaturas pr\u00e1cticas (13,6%<\/strong>).<\/p>\n\n\n\n
Asistencia de estudiantes a actividades presenciales durante el primer semestre 2021<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Dentro de la informaci\u00f3n reportada por las distintas instituciones, cada una detall\u00f3 el porcentaje de su matr\u00edcula que asisti\u00f3 a actividades presenciales durante el primer semestre. De dichas cifras se desprende que el 76,3%<\/strong> registr\u00f3 una presencialidad inferior al 20%<\/strong> y que ninguna de las universidades consideradas en este primer an\u00e1lisis report\u00f3 una asistencia superior al 80%<\/strong>.<\/p>\n
Planificaci\u00f3n segundo semestre 2021<\/strong><\/h4>\n\n\n\n\n\n\n\n
Uno de los objetivos centrales del Segundo Plan de Fiscalizaci\u00f3n que est\u00e1 aplicando la SES al sistema de educaci\u00f3n superior, en el contexto del COVID-19, apunta a verificar que la planificaci\u00f3n institucional establecida para el segundo semestre 2021 permita la posibilidad de retornar de manera gradual las actividades presenciales, cuando las condiciones establecidas por el Plan Paso a Paso as\u00ed lo establezcan.<\/p>\n\n\n\n
En ese sentido, el 94,7%<\/strong> (107 IES) de las instituciones consideradas en este reporte preliminar inform\u00f3 a esta Superintendencia haber establecido mecanismos que permitan la realizaci\u00f3n de actividades acad\u00e9micas conforme al Plan Paso a Paso, considerando aforos, horarios, eventuales cambios de fases, etc. Un 69%<\/strong> (78) de las casas de estudios planific\u00f3 actividades recuperativas de car\u00e1cter pr\u00e1ctico; un 59,3%<\/strong> (67) adecuaciones curriculares conforme al ajuste de modalidad en que se implementar\u00e1n los programas acad\u00e9micos; y un 90,3%<\/strong> (102) medidas para la realizaci\u00f3n de los Procesos de Titulaci\u00f3n, Proyectos de Grado o Finalizaci\u00f3n de carrera.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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