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Senador colombiano quiere replicar modelo de la SES en su país: “Tenemos que aprender de quienes lo están haciendo bien”

El senador colombiano Iván Darío Agudelo Zapata de visita en nuestro país se reunió con el superintendente de Educación Superior (SES), Jorge Avilés, para conocer el proceso de implementación y las primeras acciones del órgano regulador.

“Quiero crear la Superintendencia de Educación en Colombia y lo que ha venido haciendo Chile en temas de educación es fundamental, muy importante. Tenemos que aprender de quienes lo están haciendo bien”, afirmó el senador Agudelo.

El congresista fue uno de los principales impulsores del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación en Colombia y hoy tienen gran el interés en crear la Superintendencia de Educación, para reforzar la fiscalización a universidades e institutos académicos de ese país.

“Queremos cooperación internacional, que nos enseñen los pasos que han dado. La educación y la ciencia es la que tienen que unir a los humanos”, concluyó el senador Agudelo.

Sobre la visita, el superintendente de la SES comentó que fue un encuentro muy interesante. “Estamos dispuestos a colaborar y a compartir toda nuestra experiencia. En Chile ya se vivió esta discusión y eso permitió que la creación de esta superintendencia haya concitado un apoyo transversal en todos los sectores”, sostuvo Jorge Avilés.

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CLAIM

The claim it is the request to the Superintendent for this to intervene as a mediator in the dispute existing between the complainant and any of the institutions of higher education are controlled.

Finalidad del Reclamo:

Propose an alternative solution to the particular problem of the claimant in the event of a mediation that instruct the Superintendent.

Para ingresar un Reclamo ¿qué debo considerar?​

I am the person concerned or the I represent

I have a problem that I have not been able to resolve with an Institution of Higher Education.
I have a history to prove the problem (emails, audios, texts, documents, formal, etc..) with the institution of higher education.

Propose an alternative solution to the particular problem of the claimant in the event of a mediation that instruct the Superintendent.

Etapas del Reclamo

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DENUNCIA:

La denuncia es el acto por medio del cual se pone en conocimiento a la Superintendencia de una eventual irregularidad, con el objeto de que ésta investigue y adopte las medidas que correspondan

Finalidad de la Denuncia:

Apply by the Superintendence sanctions
apply in accordance with the law.

It is important to consider that the complaint does NOT pursue a
solution to the particular problem of the complainant

Para ingresar una Denuncia ¿qué debo considerar?

I am the person concerned or the I represent.

I want or do NOT want to reveal my identity (If the option is NOT you will be contacted by a member of the SES to lift or ratify such reserve).

I can describe the specific facts constituting a violation, the date and place in which they occurred.

If possible, I will identify the alleged infringer (faculty, students, administrative authority, etc).

Stages of the complaint

¿Qué tipo de Denuncias son competencia de la SES?

Under the categories of complaints: 

Obtaining academic background: certificates (notes, a regular student, ranking, recognition of hours, title, grade, and exit), plans and programmes, concentration notes

Problems in the community institutional arising from violations of the internal regulations of the institutions 

Charges for removal or academic suspension, charging wrong.

Benefits and/or grants student grants and loans) 


    Misleading advertising 
   Infrastructure or equipment, laboratories, computer support 

    Application and admission selection test 

    Comprehensive policy against sexual harassment, violence and gender discrimination 

¿Qué tipo de Denuncias no son competencia de la SES?

  Breaches in the area of school Education 

  Application and renewal of scholarships allocated by the Ministry of Education

 Higher education institutions are not officially recognized by the State

 Requirements in closed institutions 

 Labour issues

  Tuition associated with immigration documentation