Public attention: Moneda 975, 11th floor, Santiago, RM.
Hours of operation: Monday to Friday from 9:00 to 13:00 hours.

SES refuerza llamado a erradicar la violencia de género en la educación superior

La Superintendencia de Educación Superior (SES) reafirma su compromiso con la promoción de ambientes académicos seguros, inclusivos y libres de violencia de género, discriminación y acoso sexual. En el marco de la Ley N°21.369, que regula, previene y sanciona estas conductas en la educación superior, la SES continúa fortaleciendo su rol de supervisión y fiscalización para asegurar el cumplimiento efectivo de esta normativa en todas las instituciones del sistema.

Rol de la SES: supervisión, orientación y evaluación permanente

Como organismo público encargado de velar por el cumplimiento de la ley y de las normativas internas de las instituciones de educación superior, la SES desempeña un rol activo en la verificación del adecuado funcionamiento de los mecanismos institucionales para la prevención y abordaje de la violencia de género.

En este marco,  la SES cumple una doble función: supervisar de manera preventiva que las instituciones desarrollen e implementen políticas adecuadas, entregando orientaciones y recomendaciones cuando corresponde; y fiscalizar en aquellos casos donde se identifican incumplimientos, activando los procedimientos establecidos por la ley para resguardar los derechos de las comunidades educativas, y el derecho de todas las personas a desenvolverse en entornos educativos seguros, inclusivos y libres de violencia.

A través de sus procesos de fiscalización, la Superintendencia evalúa que las universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica cuenten con políticas de prevención y sanción claras, modelos institucionales completos, canales internos accesibles y eficaces

Denuncias y atención ciudadana

La SES dispone de su plataforma de atención ciudadana —disponible en www.sesuperior.cl— para recibir denuncias o reclamos de estudiantes, académicos y académicas, personal u otros integrantes de las comunidades educativas, especialmente en casos donde consideren que sus instituciones no han actuado con la debida diligencia y/o conforme a la ley, para prevenir o reaccionar ante hechos de acoso sexual, violencia o discriminación de género.

 

Avances recientes: actualización normativa y fortalecimiento institucional

En el marco del rol interpretativo que la ley le otorga, la SES dictó una nueva circular cuyas nuevas obligaciones entraron en vigencia durante 2024, actualizando las directrices de implementación de la Ley N° 21.369 (ver aquí). Para apoyar su aplicación, se realizaron oportunamente talleres dirigidos a los equipos de Género de las instituciones de educación superior que implementan las políticas requeridas por la ley, espacios de formación que fueron ampliamente valorados por sus participantes y que contribuyeron a fortalecer las capacidades institucionales en esta materia.

Así también, el pasado 12 de junio se convocó a una reunión informativa a las contrapartes jurídicas de las distintas instituciones de educación superior para profundizar en los alcances del último pronunciamiento emitido por esta Superintendencia que reconsidera el sentido del Art. 7° de la Ley N° 21.369 (ver aquí).

Un compromiso de todos y todas

Erradicar la violencia de género en la educación superior es una tarea urgente y una responsabilidad compartida. Por ello, la SES hace un llamado a todos los actores del sistema de educación superior -autoridades institucionales, equipos académicos, estudiantes, funcionarios, funcionarias y personal de colaboración- a redoblar sus esfuerzos para prevenir, abordar y eliminar estas conductas en todos los espacios formativos.

Invitamos a cada miembro de las comunidades educativas a conocer las Políticas Integrales, los modelos de prevención y los canales de denuncia disponibles en sus respectivas instituciones, y a ejercer sus derechos con confianza y respaldo. La educación superior debe ser un espacio de desarrollo, bienestar y respeto para todas las personas.

Share news:

Enter your case

Edit Content

CLAIM

The claim it is the request to the Superintendent for this to intervene as a mediator in the dispute existing between the complainant and any of the institutions of higher education are controlled. 

Purpose of the Claim:

Propose an alternative solution to the particular problem of the claimant in the event of a mediation that instruct the Superintendent.

To file a claim, what should I consider?

I am the person concerned or the I represent

I have a problem that I have not been able to resolve with an Institution of Higher Education.
I have a history to prove the problem (emails, audios, texts, documents, formal, etc..) with the institution of higher education.

Propose an alternative solution to the particular problem of the claimant in the event of a mediation that instruct the Superintendent.

Claim Stages

Edit Content

COMPLAINT:

The Complaint it is the act by which informs the Superintendency of a potential irregularity, with the object that this Investigate and take appropriate action

Purpose of the Complaint:

Apply by the Superintendence sanctions
apply in accordance with the law.

It is important to consider that the complaint does NOT pursue a
solution to the particular problem of the complainant

To file a complaint, what should I consider?

I am the person concerned or the I represent.

I want or do NOT want to reveal my identity (If the option is NOT you will be contacted by a member of the SES to lift or ratify such reserve).

I can describe the specific facts constituting a violation, the date and place in which they occurred.

If possible, I will identify the alleged infringer (faculty, students, administrative authority, etc).

Stages of the complaint

What types of complaints fall under SES jurisdiction?

Under the categories of complaints: 

Obtaining academic background: certificates (notes, a regular student, ranking, recognition of hours, title, grade, and exit), plans and programmes, concentration notes

Problems in the community institutional arising from violations of the internal regulations of the institutions 

Charges for removal or academic suspension, charging wrong.

Benefits and/or grants student grants and loans) 


    Misleading advertising 
   Infrastructure or equipment, laboratories, computer support 

    Application and admission selection test 

    Comprehensive policy against sexual harassment, violence and gender discrimination 

What types of complaints are not within the SES's jurisdiction?

  Breaches in the area of school Education 

  Application and renewal of scholarships allocated by the Ministry of Education

 Higher education institutions are not officially recognized by the State

 Requirements in closed institutions 

 Labour issues

  Tuition associated with immigration documentation