En el marco de su tercera sesión, la Superintendenta de Educación Superior (s), Daniela Poblete, entregó el saludo oficial de la institución a los integrantes del primer Consejo de la Sociedad Civil (COSOC) de la Superintendencia de Educación Superior (SES), marcando un nuevo hito en la consolidación de este espacio de participación.
Durante su intervención, la autoridad relevó la importancia de la conformación de este consejo, destacando que “la conformación de este espacio era un desafío pendiente para nuestro Servicio y hoy podemos decir que es una realidad. Su integración no solo fortalece nuestra institucionalidad, sino que también nos permite establecer un canal directo de diálogo con las distintas comunidades que forman parte del sistema, enriqueciendo los procesos de participación ciudadana”.
El COSOC de la SES se constituye como una instancia consultiva que permite incorporar la mirada de la sociedad civil en el quehacer institucional, fortaleciendo así la transparencia, la vinculación con el entorno y la calidad de las decisiones públicas.
El Consejo está integrado por representantes de diversas organizaciones y actores del sistema:
- Reiner Hollander, presidente y representante de los académicos
- Leopoldo Ramírez Alarcón, representante de la sociedad civil
- Camilo Peña Ramírez, representante de los académicos
- Jonás Chnaiderman, representante de los académicos
- Miguel Oyarzún, representante de los funcionarios de la educación superior
- Bastías Becker, representante estudiantil
En esta tercera sesión, sus integrantes continuaron avanzando en el desarrollo de su agenda de trabajo, en un espacio de diálogo abierto que ha permitido recoger distintas perspectivas y experiencias vinculadas al sistema de educación superior.
Finalmente, la superintendenta (s) adelantó que próximamente “realizaremos una nueva convocatoria para completar los cupos que aún se encuentran disponibles y así fortalecer aún más este espacio. Esperamos que este Consejo sea una instancia de trabajo colaborativo, que nos permita recoger miradas diversas y avanzar conjuntamente en el fortalecimiento del sistema de educación superior”.
Obtención de antecedentes académicos: certificados (notas, alumno regular, ranking, reconocimiento de horas, título, grado y egreso), planes y programas, concentración de notas
Problemas en la comunidad institucional derivados de incumplimientos de la reglamentación interna de las instituciones 
Cobros por retiro o suspensión académica, cobro errado.
Beneficios y/o ayudas estudiantiles (becas y créditos) 
Publicidad engañosa 
Infraestructura o equipamiento, laboratorios, soporte informático 
Postulación y admisión prueba de selección 
Política integral contra el acoso sexual, violencia y discriminación de género 
